Entenem aquesta etapa com l’inici de l’escola on l’acompanyament i el procés d’aprenentatge de l’infant ha de ser el més acollidor i harmònic possible. Per aquest motiu, creiem que fins als 7 anys aquest model de treball ha de servir per garantir unes bones bases pels aprenentatges i per la gestió d’emocions.

El nostre objectiu és treballar per a un desenvolupament cognitiu, social, emocional, afectiu, físic i motor. Ho farem des d’un plantejament metodològic on l’infant podrà conviure, aprendre, descobrir, experimentar, jugar i relaxar-se.

Així doncs, tindrem en compte les següents capacitats:

Actuar amb autonomia.
Tenir coneixement i domini del propi cos.
Observar i descobrir l’entorn.
Tenir un equilibri  emocional i afectiu, amb una autoimatge positiva.
Conviure en la diversitat d’acord amb uns valors, uns hàbits i unes pautes de convivència.
Pensar i comunicar.
Conviure en un ambient tranquil i calmat.